Infancias y derechos indígenas en la Argentina: reflexiones desde la antropología
DOI:
https://doi.org/10.18759/rdgf.v17i2.792Palabras clave:
Niñez. Pueblos indígenas. Derechos.Resumen
En la Argentina, las vidas cotidianas de los niños indígenas transcurren
en un escenario complejo, atravesado por fuertes tensiones entre actores
sociales con intereses contrapuestos. El artículo plantea reflexiones sobre
cómo se imbrican en el caso de la Argentina los derechos del niño y los
derechos indígenas, desde una perspectiva antropológica. Se presentan brevemente
algunos casos como disparadores, para problematizar los sentidos
sobre la infancia, sobre los indígenas y sobre sus derechos que se ponen en
juego y explorar los modos en que los diversos conjuntos de derechos son
articulados por distintos actores sociales, potenciándose o bien compitiendo
entre sí.
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